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逆反心理，又称逆向心理或对抗心理,是人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。我们在教工作和日常生活中，经常听到教师和家长抱怨现在的孩子不听话，往往对教师和家长采取一种强烈的对抗态度。这种现象在处于初中孩子表现得尤为明显，其强烈的逆反性、对抗性对孩子的心理发育、日常习和生活都是有害的，如果任其发展，将有可能造成孩子的心理缺陷，严重的甚至会影响将来的生活、习和工作。因此，认清逆反心理的实质，帮助孩子克服逆反心理，对父母来说是非常重要的。
孩子逆反心理产生的原因
分析青春期孩子的逆反心理，首先要掌握这一时期孩子的心理特点：
1、独立意识增强。表现欲望高，喜欢标新立异，遇事总想发表*特的见解，做出异乎寻常的举动，以期引起别人的注意，显示其独立的个性。
2、好奇心理。心理家认为，当某事物被禁止时，很容易引起人们的好奇心和求知欲。特别是，在仅仅禁止和没有解释的情况下，强烈的神秘性更有可能引起投机。那些不适合年轻人观看的电影和电视广告，是利用他们的好奇心吸引更多的年轻人观看。
3、对立心理 。人与人之间一旦持有否定的态度，也会对他的观点、行为持否定态度。
4、偏激心理增强。处于青春期的孩子社会阅历浅、知识面还相当缺乏， 看问题过于简单，甚至相当片面，往往攻其一点，不及其余，却为此沾沾自喜。
思图励志教育教育咨询，全封闭式管理，军事化教，心理辅导为主，充分发掘员的内在潜能，改变员的不良思想行为习惯，培养员的习兴趣。我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五 会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
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