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鹏学堂沉浸式互动教室系统布署完毕后,主要可实现如下功能: 1.仿真课堂:“视频”功能:可以实时传播讲师的视频;“语音”功能:可以实时传播讲师的音频。“电子课件”:配合视频和语音,实时给学员授课; 学习讨论:通过语音和文字在线交流,解答学生的疑难问题。电子课件的“测验”功能:考查学生的基础知识和学习情况。 2.电子白板:通过电子白板的书写功能,直观、生动地讲解培训内容。 3.协同浏览:由讲师主导,
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微课助手倘若由教师*自完成, 可能会比较有针对性地对应着自己的学生, 存在特殊性,但是,由于教师自身的阅历、时间的限制,其所制作的“微课程”也 在一定程度上不能大规模地完成“微课程”。 微课程要做的事情,不是把文字教材有声化,如果只是有声化就根本不需要人来读,微课, 因为电脑可以直接读出来,那何必让老师读呢。 因为人具有情感态度价值观, 隐性知识是计算机语音翻译不能做到的事, 那微课程就是把老师
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