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时间：2022-09-29

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少年管教教育咨询郑州锐元思图励志教育教育咨询青春期在生物学上是指从不成熟发育到成熟的过渡期，即从有孩子的孩子到成年的过渡期。作为一种心理现象和行为特征，哪些因素与青少年叛逆有关? 张老师通过自己的教育经历总结出以下“6”个因素。 1、青春期生理的快速发展在青春期，儿童的大脑结构和技能已经成熟，他们的思维模式或视角已经追赶童年期的单一正向思维，发展为逆向思维、多向思维或发散思维等。性别意识和性意识逐渐