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在幼儿园设计装修环境的过程中,要从幼儿的角度出发,创造出有益于幼儿发展的空间。依照“一切工作为了孩子”的设计理念,吸取欧美发达国家及多年幼儿园装修设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性及品牌价值提升为一体,为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。 1.幼儿园装修设计要有科学规划、布局合理 任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设 计装修时必须符合当初
幼儿园的使用对象是三至六周岁的幼儿,因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求,应结合儿童教养和保教工作的需要,精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。 幼儿园建筑具有双重意义:既要有学校的学习气氛,又要有游乐场的热闹场面。这就要求建筑师运用建筑艺术上的创造和熟练的表现技巧,来表现儿童想象中的那种童话的造型,使孩子们在幼儿园的生活中无形地接受美的启迪。 幼儿园平
幼儿园房间是由生活用房、服务用房、供应用房组成的。 1、生活用房:生活用房是幼儿园建筑中的主题部分,占用面积较多,一般占70%以上,位置也较重要。它通常是整个幼儿园的平面布局与构图中心,空间处理和功能要求较高,与室外联系也方便。 2、服务用房:服务用房是幼儿园的服务和管理工作用房。包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室及教职工厕所浴室等。(门卫收发室应设在建筑的主要入口处;
在创设幼儿园室外环境设计的时候要考虑到以下的几个方面: 1:幼儿园外环境的设计要服从于本园的教学特色 每一个幼儿园都应有自己的办园特色,这样才能更好的在竞争激烈的年代中占有一席之地,因而在创设环境的时候要服从于本园的教学特色。例如,英语教学活动是该园的一大办园特色,在室外的环境创设中一定要与教学特色相结合,以便更好地为教学特色起烘托渲染用。可以在幼儿园门口大厅悬挂动物吊饰,吊饰结合英语教学的内容
公司名: 北京金鸽子装饰设计有限公司
联系人: 金世洪
电 话: 010-53645239
手 机: 13521250288
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地 址: 北京朝阳大屯北京市朝阳区北苑路金泉广场3单元1010室
邮 编: 100010
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