干燥剂是一种从大气中吸收潮气的除水剂,它的干燥原理就是通过物理方式将水分子吸附在自身的结构中或通过化学方式吸收水分子并改变其化学结构,变成另外一种物质。 供应江苏启东干燥剂,启东服装干燥剂,启东电子服装干燥剂 目前干燥剂行业中主要有三种典型干燥剂产品: 硅胶干燥剂---主要成分是二氧化硅,由**矿物经过提纯加工而成粒状或珠状。作为干燥剂,它的微孔结构(平均为2A。)对水分子具有良好的亲和力。硅胶较适合的吸湿环境为室温(20~32)、高湿(60~90%),它能使环境的相对湿度降低至40%左右。 (蒙脱石)---外观形状为灰色小球,较适宜在50℃以下的环境中吸湿。当温度**50℃,粘土的"放水"程度便大于"吸水"程度。但粘土的优势在于价格*。 分子筛干燥剂---它是人工合成且对水子有较强吸附性的干燥剂产品。分子筛的孔径大小可通过加工工艺的不同来控制,除了吸附水气,它还可以吸附其它气体。在230℃以上的高温情况下,仍能很好的容纳水分子。优点:适应性强。缺点:吸湿率低,环保差(不可降解)。 干燥剂性能 新一代环保型矿物干燥剂是国家发明**产品。它以**矿物为原料,经合理配方研制而成。(1)球 形颗粒,粒径约1-3毫米,堆积密度0.8克/毫升,含水量小于5%,pH值为6-7。(2)异形颗粒,粒径约2-3毫 米,堆积密度0.67克/毫升,含水量小于5%,pH值为6-7。 干燥剂技术指标 (1)吸湿率高(>50%,RH=80%;>35%,RH=60%;>25%,RH=40%;>18%,RH=20%; (2)吸附速度快. (3)除吸湿外,还可吸附其它有害气体(如甲荃)和异味(如氨). (4)无毒、无害、无腐蚀、无污染、无放射性, (5)可重复使用,吸湿率不降低。 (6)有害元素含量: As=0.82ppm, Pb=9.5ppm, Hg=3.5ppb. 有害元素含量低于食品标准 (As=10ppm, Pb=40ppm, Hg=40ppb)。 矿物干燥剂与硅胶干燥剂的吸湿率比较数据表(T=25℃) 干燥剂种类 相对湿度20% 相对湿度50% 相对湿度90% 硅胶干燥剂(吸湿率,%) 9.0 25.0 35.3 矿物干燥剂(吸湿率,%) 14.2 31.0 49.5 所有干燥剂通过***检测认证,符合ROHS,不含DMF,(富马酸二甲酯).经济环保,无毒无味(不可食用)。 霜枫包装材料上海有限公司是专业的干燥剂生产厂家 常生产的干燥剂有:硅胶干燥剂、蒙脱石干燥剂、活性矿物干燥剂、膨润土干燥剂、中空玻璃干燥剂、分子筛干燥剂。 规格(克)包装规格(毫米)装箱数(包/箱)重量(公斤/箱) 干燥剂的包装:(单位/袋) 2克,3克,5克,15克,10克,20克,30克,50克,60克,85克,100克,120克,125克,200克,250克,300克,350克,500克。 包装袋文字印刷:中文、英文、法文、日文等。 常用包装纸:杜邦纸、华邦纸、日纤布、复合纸、滤纸、无纺布、棉纸、网纹纸、OPP塑料纸。 内包装为高阻隔密封袋,外包装为PP编织袋。外加纸箱包装 可为客户设计干燥剂的规格和包装方案。 江苏启东干燥剂联系电话:021-59138020 李小姐 江苏启东干燥剂公司:霜枫包装材料上海有限公司 服装干燥剂上海霜枫包装材料有限公司 机械电子服装箱**燥剂霜枫包装材料上海有限公司
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说到孩子对电子产品的沉迷,相信很多家长都有苦水要倾诉。很多家长认为孩子过早接触电子产品对视力不好,或者担心孩子年纪小,自控能力差,不能很好地把握游戏的时间,甚至担心孩子会染上“网瘾”。染上“网瘾”该怎么办?1.鼓励孩子,激发他们的潜能每个人都需要鼓励,这会让孩子更加努力。青春期孩子的父母应该多这样做,多鼓励,少批评。很多家长主要是在孩子玩游戏或者上网的时候唠叨。虽然他们说禁止玩游戏,但他们仍然唠叨
青春期的时间段大致上指的是10岁到19岁左右的青少年。处在这个阶段的孩子,自认为自己已经是个“大人”了,他们有自己的想法,有自己的追求,有自己的圈子。他们比任何年龄段的人都更渴望“自由”,他们想做自己想做的事情,他们需要被理解、被尊重。首先,尊重他们。尊重他们的感受,尊重他们的决定。请家长们对他们像是对待其他亲朋好友一样,多一些理解,留一些余地,给一些空间。适时地引导孩子更加独立自主,这样也有利于
父母要平等对待孩子,设身处地为孩子着想,努力与孩子达成相互理解,用经验和成熟的思维引导孩子,但不能盲目地把自己的喜好强加给孩子。1.改变原来的沟通方式。与孩子平等交流意见,找出哪些沟通方式让孩子不满意,反馈让父母感到难过的方式,共同探索新的沟通方式。如果孩子觉得父母说话总是板着脸,面对父母就会不耐烦。父母会觉得孩子不礼貌,行为更严重,谈话会升级为冲突。但如果双方都能理解对方的感受,改变沟通方式,冲
当孩子厌学逃学时,很多家长会把原因归结到孩子身上,说他们很失望,很无知。其实孩子厌学的原因有很多,除了他自身的原因外,还受到家庭环境、学校教育等诸多因素的影响。**,学习充满痛苦的经历,孩子内心充满恐惧。有句话说得好:让孩子害怕的不是学习本身,而是父母对学习的态度。许多孩子进入小学后,每天晚上的作业时间就像一场噩梦。他们会被批评写得慢,写得不认真,写得不好。每次考试结束时,你都会因为分数低而受到批
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