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时间：2021-07-24

作者：河南思图教育科技有限公司

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思图特训教育咨询对孩子叛逆的定义是不满足于旧的规则、事物和观念，不再适用于现在。虽然认识到新事物有其缺陷，但很难验证其比旧事物的具体优势，在对旧事物不满的情况下，较好尝试新事物。对旧事物的否定是片面的、盲目的。人们通常认为旧事物等于无用、过时和腐朽。 **：孩子的叛逆期是形成自我的**机会。一方面，我们想要形成一个自我，但另一方面，我们不能把我们的自我变成傲慢。要敢于怀疑，必须在一定原则上形成自己的
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青春期=叛逆期?在很多人的认知里面，认为在孩子身上青春期大体上和叛逆期一起到来，这其实是一种形而上学的观点，殊不知叛逆期来的更早，在孩子3-5岁时已悄无声息的来临。当家长的在这个阶段一定要科学地引导孩子，让孩子有一个美好的未来。孩子在叛逆期的情绪像是六月的天气，阴晴不定，说不定在什么时候就打雷下雨了。那么问题来了，如何在孩子叛逆期更好地沟通呢?和孩子沟通就像是在大海中航行，做家长的要掌握住船只
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孩子厌学，如果幼儿园的孩子厌学，比较陌生，他可能不适应幼儿园的环境，那么较好的办法是把他较要好的小伙伴叫来，跟他一块玩，这样小孩子有了好朋友，就注意力渐渐地被好朋友带走了，等他适应了教育咨询的环境，就不会再厌学了。如果学生厌学，他可能是对这一门学科不感兴趣，成绩落后，我们较好的的办法是培养他喜欢这门学科的兴趣，让他爱上这门学科，让他看见这学科里是很有趣的，把学与玩相结合，让他在玩的同时学到知识，让学
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许多家长抱怨孩子越来越不听话了，整天不想回家，不愿与家长说心里话，交换想法，做事比较任性。而许多孩子却说，父母一天到晚唠唠叨叨，烦死人了，规定这不许，那不准，真讨厌。显然，家长和子女在“对着干”。了解逆反期孩子的心理特点初中的孩子，随着接触范围的扩大，知识面的增加，内心世界丰富了，形成了自己的价值观，这种价值观有时与父母的价值观不同，遭到父母的反对，得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中探求共鸣，