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时间：2023-02-12

作者：河南思图*教育发展中心

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厌是生习的负面情绪表现。从心理角度看，厌是指生对习活动消较对待的行为反应模式。调查显示，中国46%的生对习不感兴趣，33%的生对习表现出明显的厌恶，只有21%的生真正对习采取积极的态度。如何调节厌情绪？有哪些方法？河南军事化管理教育咨询 1.加强基础知识的习。习较重要的一点就是会调整自己的习方法，认识到题目的所有变化都是因为基础知识，把习的重点转移到基础
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每个孩子都有自己的爱好或特长，这往往就是他的“兴趣点”，如果家长善于发现孩子的较佳才能区，并有针对性地合理培养，就有可能助孩子尽快走向成功。作为父母，我们除了要教孩子成为一个有知识、有礼貌的高素质人才之外，还要懂得如何去发现孩子的兴趣与爱好。其实，要发现孩子的兴趣并不难，因为孩子往往较专注他所喜欢的事情，也较喜欢做他擅长的事情，平时多留心观察孩子对各种事物喜恶的表现，就能发现孩子的兴趣所在。只有找
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当发现孩子有错，想要批评的时候，很多父母只是习惯性的发泄情绪，用父母的威严强迫孩子承认错误。孩子往往是被迫意识到自己当时的错误，以后还是会重蹈覆辙。结果就是周而复始，陷入怪圈，孩子不再害怕父母的愤怒。那么什么样的批评才合适呢？首先，讲事实摆道理孩子也讲道理。孩子犯了错，要保持平和的心态，和孩子摆事实讲道理。比如一个孩子失控地沉迷网游，家长需要及时制止，并和他一起分析这样做的后果，让他知道自己现在的
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外向内向本身都各有优缺点，很多外向的人也有很多烦恼，因为外向的人容易把自己的快乐和价值感建立在外在，所以外向的人也很痛苦，他们在人群中谈笑风生，可是一个人回家后，很可能各种孤单寂寞冷。而内向的人更容易通过自我成长，内省，获得自己的快乐和存在感，这个是更稳定而且有效的。所以现在很多外向的人也会羡慕我的稳定，这种稳定，会让人沉静。家长应该怎样对待性格内向的孩子呢？思图励志少年的老师给您一些方法。思