自闭症语言训练的八种方法

时间：2020-04-09

作者：南京琉璃杉康复服务有限公司

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如何挑选南京自闭症康复机构？
如何挑选南京自闭症康复机构？（一）特殊教育行业的特点①大市场，小作坊大市场：较新发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告3》数据，自闭症发病率逐年上升，报告援引美国较新统计，自闭症儿童发病率已由2009年的1/88，上升至现在的1/45。报告称，中国自闭症发病率达0.7%，目前已约有**1000万自闭症谱系障碍人群，其中12岁以下的儿童约有200多万。自闭症、智力发育迟缓、言语发育迟缓等等康复机构
名师大咖
琉璃杉南京分校老师均由总部派驻，入职前具备幼儿自闭症康复从业经验，同时在深圳总部进行半年以上的再进修（理论+实操），樊庆伟老师亲自指导授课，包含全脱产的ABA系统性培训、琉璃杉的体系课程培训、标准化教学培训以及评估体系培训，经过系统化、专业化的考核方可教学授课。樊庆伟，五色石**培训官，琉璃杉教学总监。曾任中国**家自闭症教育机构（北京星星雨教育研究所）教师培训官。现任深圳市五色石教育研究有限公司
感统课程给小朋友带来的影响
牛牛是去年4月份开始干预的。在这一年的时间里，小牛牛长高了，也长大了。较开心的是在这一年的训练里，牛牛的语言有了很大的进步。每当看到他一点点微小的进步，我都会回想起牛牛的训练历程，有辛酸，有泪水，当然，更有欣喜，有骄傲。我**次见到小牛牛的时候，他两岁半，瘦瘦小小的，一刻也离不开他的妈妈。稍有不如意便嚎啕大哭，眼泪哗哗的，是一个娇滴滴的小宝宝。那时候的牛牛还不会用语言表达自己的想法，得
双轨制教学
*创双轨制教学，这是一种通过增强学校和家庭之间的联系，家校联手共同干预的教学方法，旨在更好地帮助孩子学习技能、与他人交流、融入社会。在学校，老师会通过专业的教学方法直接干预孩子，同时也要求家长进入课堂，家长可以借此学习老师的教学方法并实操，在家的时候运用学习的方法去干预孩子，然后将过程以视频的形式反馈给老师，老师会给出相应的建议和改善方法。学校和家庭的共同努力一定会让我们的孩子越来越好，干预效果也